Sobre escola, afeto e reflexos – Fabiana Louro
La revue des écoles en 1878
Jan Verhas 1880
leer en español
Desde criança tenho questionamentos em relação aos moldes da educação formal. Como professora esses questionamentos foram intensificados. Problematizo os espaços físicos pouco acolhedores, a metodologia, a divisão dos horários em grade curricular. Grade? Estaríamos limitando e enjaulando nossa aprendizagem?
Sonho com uma escola mais livre, determinada pelo tempo de Kairós, do tempo “espiritual”, do tempo não linear. Porém estamos inseridos no tempo de Chronos, limitado e contado. Desejo uma escola com o tempo do corpo/vida e não do capital, com processos de aprendizagem e não disciplinas e conteúdos aos milhares. Estamos a formar seres humanos/máquinas para o mercado de trabalho explor...